Новое изучение во главе с нейробиологами Университета Мэриленда первое, дабы выяснить механизм, что имел возможность растолковать такую раннюю связь между познавательной функцией и звуковым входом, довольно часто приводимой «к эффекту Моцарта». Трудясь с моделью животных, исследователи нашли, что тип клетки, существующей в главной области обработки мозга на протяжении раннего развития, продолжительная идея, дабы организовать структурные леса без роли в передаче сенсорной информации, может совершить такие сигналы, в итоге.Результаты, каковые имели возможность иметь последствия для раннего диагноза аутизма и других когнитивных расстройств, были изданы в раннем выпуске онлайн Слушаний Национальной академии наук 6 ноября 2017.«Прошлое изучение зарегистрировало мозговую деятельность в ответ на звук на протяжении ранних фаз развития, но было тяжело выяснить, куда в мозгу эти сигналы прибывали из», сообщил Патрик Кэнолд, учитель биологии в UMD и ведущем авторе научно-исследовательской работы. «Отечественное изучение первое, дабы измерить эти сигналы в ответственном типе клетки в мозгу, снабжая серьёзное новое познание раннего сенсорного развития у млекопитающих».
Трудясь с молодыми хорьками, Kanold и его команда конкретно замечали вызванные звуком импульсы нерва в нейронах подпластины в первый раз. На протяжении развития нейроны подпластины среди первых нейронов, каковые сформируются в коре головного мозга – внешняя часть мозга млекопитающих, что руководит восприятием, памятью и, в людях, более высокие функции, такие как абстрактное рассуждение и язык. Помощь нейронов подпластины ведет формирование нервных схем, таким же образом что временные леса оказывают помощь строительной команде выстроить стенки и установить окна на новом строении.Во многом как строительные леса роль нейронов подпластины, как думают, временная.
Когда постоянные нервные схемы мозга формируются, большая часть нейронов подпластины вымирает и исчезает. В соответствии с Kanold, исследователи высказали предположение, что у нейронов подпластины не было роли в передаче сенсорной информации, учитывая их временную структурную роль.Расхожее вывод предложило, дабы мозги млекопитающих передали собственные первые сенсорные сигналы в ответ на звук по окончании того, как таламус всецело соединяется с корой головного мозга. У большинства млекопитающих, применяемых для изучения, сообщение коры и таламуса кроме этого сходится с открытием наружных слуховых проходов, которое разрешает звукам активировать внутреннее ухо.
Данный совпадающий выбор времени оказал предстоящую помощь для классической модели того, в то время, когда звуковая обработка начинается в мозгу.Но исследователи приложив все возможные усилия пробовали урегулировать эту простую модель с наблюдениями за позванной звуком мозговой деятельностью намного ранее в ходе развития.
До тех пор пока его несколько конкретно не измерила ответ нейронов подпластины, дабы звучать, Кэнолд сообщил, явление было по большей части пропущено.«Отечественная работа первая, дабы предложить, дабы нейроны подпластины вправду больше, чем устранили разрыв между корой и таламусом, формируя структуру для будущих схем», сообщил Кэнолд. «Они формируют функциональные леса, каковые в действительности обрабатывают и передают данные, прежде чем другие корковые схемы будут активированы. Возможно, что нейроны подпластины оказывают помощь выяснить раннюю функциональную организацию коры в дополнение к структурной организации».
Определяя источник ранних сенсорных сигналов нерва, текущее изучение имело возможность привести к новым методам диагностировать аутизм и другие когнитивные расстройства, каковые появляются рано в развитии. Ранний диагноз – ответственный первый ход к лечению и раннему вмешательству, отметил Кэнолд.«Сейчас, в то время, когда мы знаем, что нейроны подпластины передают сенсорный вход, мы можем начать изучать их функциональную роль в развитии более детально», сообщил Кэнолд. «Какова роль процесса восприятия на данной ранней стадии?
Как мог бы недостатки в корреляте нейронов подпластины с когнитивными условиями и расстройствами как аутизм? Имеется столько новых возможностей для будущего изучения».
Результаты Кэнолда уже начисляют проценты от исследователей, каковые изучают сенсорное развитие в людях. Родри Кьюсак, учитель познавательной нейробиологии в Тринити-колледже Дублин, в Ирландии, подчернул, что результаты имели возможность иметь последствия для заботы о преждевременных младенцах.
«Эта бумага говорит о том, что отечественные сенсорные совокупности организованы окружающей средой с весьма раннего возраста», сообщил Кьюсак. «В людских младенцах это включает третий триместр, в то время, когда многие недоношенные дети проводят время в неонатальном отделении интенсивной терапии. Результаты – призыв к действию выяснить внешнюю среду обогащения, которая может оптимизировать сенсорное развитие в данной уязвимой группе населения».