Мало что известно о том, как отношения между братьями и сестрами влияют на функционирование ребенка и семьи, но исследователи из Пенсильванского университета начинают проливать свет на стратегии вмешательства, которые могут способствовать развитию здоровых и поддерживающих отношений между братьями и сестрами.
Родители часто считают соперничество и конфликты между братьями и сестрами своих детей проблемой номер один, с которой они сталкиваются в семейной жизни.
"В некоторых других культурах роли старших и младших, братьев и сестер мужского и женского пола лучше определены, и в этих более структурированных семейных отношениях не так много места для издевательств и неуважения," сказал Марк Файнберг, профессор-исследователь в области профилактики
Исследовательский центр содействия человеческому развитию. "В Соединенных Штатах и в западной культуре в целом существует несколько рекомендаций для родителей о том, как уменьшить конфликты между братьями и сестрами и укрепить связи и солидарность между братьями и сестрами.
"Это важный вопрос не только потому, что братьев и сестер связывают отношения на всю жизнь, но и потому, что отношения между братьями и сестрами, по-видимому, так же важны, как родительские отношения и отношения со сверстниками, для многих аспектов развития и благополучия ребенка."
Программа SIBlings are Special (SIBS), начатая Файнбергом и Сьюзен Макхейл, профессором кафедры человеческого развития и семейных исследований, касается взаимоотношений между братьями и сестрами, которые имеют решающее значение для обучения жизненным навыкам, которые могут способствовать развитию ребенка.
Результаты рандомизированного исследования, проведенного в 16 начальных школах Пенсильвании, показали, что программа демонстрирует многообещающие перспективы в продвижении здоровых отношений между братьями и сестрами, улучшении семейной жизни и улучшении социального, эмоционального и академического развития детей. Исследователи опубликовали свои выводы в текущем выпуске журнала «Здоровье подростков».
"То, что мы узнали в ходе тестирования программы SIBS, закладывает основу для научно-обоснованных программ, предназначенных для предотвращения проблем с братьями и сестрами, а также для развития взаимовыгодных отношений," Файнберг сказал. SIBS состоит из 12 внеклассных занятий для пар братьев и сестер младшего возраста, а также ежемесячных семейных вечеров. Программа фокусируется на том, как братья и сестры могут разделять обязанности и вместе практиковаться в принятии решений. Темы занятий включают в себя согласование беспроигрышных решений конфликтов, совместную постановку целей, поиск взаимовыгодных занятий и понимание чувств друг друга. В течение трех семейных вечеров в рамках программы дети показывают родителям, чему они научились, а родители изучают продуктивные стратегии урегулирования отношений между братьями и сестрами, которые обычно игнорируются большинством программ для родителей.
"Отношения между братьями и сестрами – единственные отношения на всю жизнь в жизни большинства людей," Файнберг сказал. "Это делает особенно важным, чтобы сестры и братья в юном возрасте учились работать в команде и поддерживать друг друга."
Исследователи наблюдали за сессиями и задавали анкеты как родителям, так и детям. Братья и сестры, которые участвовали в исследовании, были случайным образом распределены для получения программы SIBS после школы или для контрольного состояния. Родители братьев и сестер как в условиях вмешательства, так и в условиях контроля получили популярную книгу об отношениях между братьями и сестрами.
Братья и сестры, подвергшиеся вмешательству, продемонстрировали более позитивное взаимодействие, повышенный самоконтроль и продемонстрировали большую социальную компетентность и академическую успеваемость. У них также уменьшилось влияние интернализующих проблем, таких как депрессия, застенчивость и беспокойство.
Исследователи обнаружили, что SIBS также улучшает отношения между ребенком и матерью. Матери, участвующие в программе SIBS, продемонстрировали более широкое использование соответствующих стратегий воспитания братьев и сестер, таких как помощь в разрешении конфликтов мирным путем и поощрение братьев и сестер к самостоятельному решению проблем. Эти матери также сообщили о более низком уровне симптомов депрессии после завершения программы по сравнению с матерями в контрольной группе.
"В целом результаты вмешательства SIBS многообещающие," сказал Макхейл. " Братья и сестры лучше ладили, учились друг у друга и больше любили быть рядом друг с другом. Братья и сестры в исследовании были лучше эмоционально и академически.
Матери также получали пособия, и многие из них сообщали, что были более довольны своей личной и семейной жизнью." Национальный институт злоупотребления наркотиками в рамках Закона о восстановлении и реинвестировании американских национальных институтов здравоохранения финансировал SIBS, который является частью Исследовательского центра профилактики в Пенсильвании.
"У каждого есть личные истории о своих братьях и сестрах," сказал Файнберг. "Некоторые хорошие, а некоторые не очень. Очевидно, что это важная область для изучения. Эта программа играет большую роль в определении того, как извлечь максимальную и долгосрочную пользу из здоровых и приятных отношений между братьями и сестрами."