Следователи подчернули, что показатели постоянства ADHD во взрослую судьбу изменились существенно по более ранним изучениям, в зависимости от того, как информация собрана и проанализирована. В 16-летнем продолжении Многомодального Изучения Лечения Детей с ADHD («MTA»), они нашли, что комбинация самоотчётов и родителя плюс порог показателя, что приспособлен для взрослой судьбы (а не на базе классических определений детства ADHD) возможно оптимальной.«Было громадное недавнее несоответствие, законченное, продолжают ли дети с ADHD испытывать показатели во взрослую судьбу», сообщила врач Маргарет Сибли, ведущий создатель Издания Психиатрии и Детского исследования Психологии. «Это изучение отыскало, что метод, которым Вы диагностируете ADHD, может привести к разным заключениям о том, имеется ли у взрослого все еще беспорядок, что начался в юные годы. Во-первых, если Вы спросите взрослого об их долгих показателях, они будут довольно часто не знать о них; но, члены семьи либо другие, каковые знают их прекрасно довольно часто, подтверждают тот факт, что все еще замечают большие показатели во взрослом».
Врач Сибли сказал, что, в случае если хорошее определение детства ADHD употребляется, диагностируя взрослых, большое количество случаев будут пропущены, по причине того, что представление показателя изменяется во взрослой судьбе. «Задавая вопросы участника семьи о показателях взрослого и применяя основанные на взрослом определения беспорядка, Вы, в большинстве случаев, находите, что примерно добрая половина детей с умеренным к важному ADHD все еще показывает большие симптомы расстройства во взрослой судьбе».